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最是书香能致远 ---淡墨书香

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路虽远,行则将至,事虽难,做则有成!很多事不是我能不能,而是我要不要!思路决定出路,观念决定差别!

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10.23 作业  

2009-10-23 17:13:54|  分类: 班级快讯 |  标签: |举报 |字号 订阅

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1、练习把43页的声母表 、韵母表、整体认读音节表背熟练。

2、写一课的生字(识字一即45页的田字格里的字)即先写一遍音节,接着写五遍生字,最后组一个词语.。

yī                                   

          一   一   (一天)                          

 

 建议每天让孩子听两个故事、猜几个谜语.         生字书写要规范  认真解读田字格

             对于初入学的一年级小学生来说,提笔写字是他们的难点,要么太大、要么东倒西歪、要么偏左或偏右,一个字写五遍,大小不一、粗细不均,既不干净又不整齐,要想 让学生的生字书写干净规范,我对课文后生字在田字格中的位置的解读颇费了心思。

在指导学生写字之前,我先让学生认识田字格的左上格、左下格、右上格、右下格、横中线、竖中线,然后仔细观察书上田字格中的生字起笔在什么位置,第几笔在横中线、或在竖中线上,观察清楚了,教师板演,学生提笔随着老师书写,这样写出来的字才会逐步规范。

以课文书中的“三”为例:        首先观察“三”字起笔“横”应该在上半格的中部起笔,第二笔横就是写在横中线上,这一笔就叫压线笔,第三笔的“横”应该放在下半格的中部,在这三笔横中,第一笔稍长,第二笔最短,第三笔最长。这样一笔一笔指导学生书写,慢慢孩子就能写的越来越漂亮了。

yī                                   

          一   一   (一天) 

                                   

 

  

 

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