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最是书香能致远 ---淡墨书香

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路虽远,行则将至,事虽难,做则有成!很多事不是我能不能,而是我要不要!思路决定出路,观念决定差别!

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学中唱,唱中学 ----- 拼音教学儿歌集锦   

2009-10-25 17:14:10|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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                                        山东省邹城市第二实验小学   李长荣        此文发表在小学教学改革与试验上
      低年级学生学习汉语拼音时,因为拼音字母比较抽象,小学生死记硬背效果并不理想。儿歌是一种将所学内容本身转化为音乐智慧的最便捷、最直观的形式,而这种形式对于爱说爱唱的一年级学生来说,尤为喜欢。教师在教学中精心设计与适时运用(有的用在课前,有的用在课中,有的用在复习巩固阶段),引导学生在课中边学边唱,共同体验学中唱、唱中学的乐趣。总之,通过儿歌,学生不仅可以记住汉语拼音字母的音、形,而且还创造了一种充满韵律的课堂节奏,学生一边拍手,一边说唱,在流动的节奏感中发展了音乐智慧,学会了汉语拼音。孩子们学得愉快,学得扎实,学得灵活。因此我自编并搜集整理了一些儿歌。希望对一年级的老师们有所帮助或启发。教学中,我们要根据我们的实际情况适当选用,也可以自编或引导学生来编,效果肯定不错!
   1、入学教育儿歌:
     太阳公公起得早,
     花儿点头对我笑,
     背上我的小书包,
     高高兴兴上学校
   2、课中操。
        我学老鹰飞飞,
        我学马儿跑跑,
        我学鱼儿游游,
        我学青蛙跳跳。
        我在可爱的学校,
        快乐得像只小鸟。 
   3、课前准备歌
        铃声响,进课堂,
        课本铅笔放得好,
        静等老师来上课,
        比比哪个坐得好。
    4、拼音的作用
        学习拼音用处大,
  识字读书要靠它,
        帮我学好普通话,
        看谁学得顶呱呱!
  5、小书本真神奇
     小书本,真神奇。
     带领我们来学习。
     懂知识,做游戏,
     我们要说谢谢你。
   6、读书姿势歌
     头放正,肩放平。
     两手拿书向外倾,
     眼睛离书一尺远,
    姿势正确保眼睛。
   7、写字姿势歌
     头放正,肩放平。
     三个一要记清,
     左手轻按练习本,
     右手握笔轻移动。
    8、单韵母儿歌
 圆圆脸蛋羊角辫,张大嘴巴aaa
    公鸡打鸣,嘴巴圆圆o o o 。
    白鹅照镜,嘴巴扁扁e e e 。
    妈妈晾衣,上下对齐i i i. 。
    乌鸦衔食,嘴巴小小u u u 。
    小鱼吹泡,嘴巴扁扁 üüü。 
   9、声调教学:
  (1)认识四声符号:
   一声平,二声扬,
   三声拐弯,四声降。
   (2)声调教学:配合手势
   汽车平走āāā
   汽车上坡ááá
   汽车下坡又上坡ǎǎǎ
   汽车下坡ààà
  10、声母儿歌
   (1)、b--拉开天线听广播
       (2)、 p--举着小旗上山坡
   (3)、 m--两个门洞m m m
      (4)、f -- 爷爷的拐棍 f f f
   (5)、d--队鼓鼓槌d  d   d
   (6)、t--伞把钩子t  t  t
      (7)、n--一个门洞n n  n
(8)、l --一根小棒l l l。
      (9)、g-- 一群白鸽g  g  g,鸽子花环g  g  g,
     (10)、k-- 蝌蚪水草k  k  k,
     (11)、 h--一把椅子h  h  h。
     (12)、  j--鸡吃小虫j  j  j,
      (13)、 q--气球拖线q  q  q,
      (14)、 x--像个叉叉x  x  x。
      (15)、  zh--马扎椅子 zh   zh   zh
       (16)、 ch--刺猬椅子 ch   ch   ch
       (17)、sh--狮子椅子sh  sh   sh
       (18)、 r--一棵小苗 r   r   r
       (19)、  z--小红写字z  z  z
       (20)、   c--一只刺猬c  c  c
       (21)、  s--蚕儿吐丝 s   s   s
        (22)、 y--一个树叉y  y  y
        (23)、 w--  像间屋子w w  w。
  11、拼读方法
   (1)两拼方法:前音轻短,后音重,两音相连猛一碰。
   (2)三拼音节拼读方法:声轻介短韵母响,三音连读很顺当。
  12、复韵母儿歌(拍手唱)
 你读 ai  ,我读ai     ,我们挨着   ai    ai  ai    
 你读 ei  ,我读ei   , 劈柴用劲ei   ei     ei  
你读ui , 我读ui   ,  围巾长长ui   ui   ui
你读ao  ,我读ao  ,  五环奥运  ao    ao   ao 
你读 ou, 我读ou   ,  莲藕好吃ou   ou   ou  
你读iu  ,我读iu ,  游泳真棒     iu  iu   iu
你读 ie,我读 ie ,   椰子真甜  ie   ie    ie
你读üe ,我读üe  , 月儿弯弯   üe   üe  üe
你读 er,我读 er  , 耳朵听音     er    er    er
你读an ,我读an  ,  一个圆圈 an   an   an
你读en ,我读en ,  有人摁铃en  en en  
你读 in,我读 in  ,   天气变阴  in    in    in
你读un , 我读un,一只蚊子un  un   un
你读 ün, 我读 ün   ,一朵白云  ün   ün  ün 
你读  ang,我读ang ,一只山羊  ang  ang ang 
你读eng ,我读eng  ,一只风筝   eng eng   eng
你读 ing ,我读 ing  ,一只老鹰  ing  ing  ing   
你读ong , 我读ong ,一条长龙    ong  ong  ong
13、标调方法
有a在,把帽戴,
a不在,o e戴,
要是i u在一起,
谁在后面给谁戴。
 14、 拼音复习儿歌
 点点头,伸伸腰,我们来做拼音休息操。动动手,动动脚,我们来背声母表 b p m f ......扭扭脖子,扭扭腰,我们来背韵母表a o e .....
  站要直,坐要正,我们来背整体音节认读表zhi chi ....专心听,勤动脑,学好拼音基础牢。
 休息操可以根据实际情况,每次选用其中的一部分。  
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