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最是书香能致远 ---淡墨书香

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关于今天的试卷及作业要求 11、7  

2014-11-06 20:48:38|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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      今天,孩子们进行了语文测试,绝大部分孩子知识掌握扎实,做题能力有了进一步的提高,

取得较优异的成绩。总体情况如下:

90分-----100分,是50人,(其中,100分是9人,99分是10人。)

80分-----89分,是1人,

70---------79分,是3人,

60---------69分,是1人。

但少数孩子测试不太理想,存在问题如下:
1.课上听讲不专心,注意力不集中。
2.声母、韵母、整体认读音节虽会背诵,但摘出一个,却不认识。
3.识字掌握差,学过的字不认识。(分不清平翘舌音)
4.做题习惯差,不认真听老师读题,盲目去做。
5.不按题目要求去做。

6、书写脏、乱。
措施:
1.培养孩子专心听讲的良好习惯。
2.打乱顺序听写声母、韵母、整体认读音节。
3.多次重复与所学生字见面的机会,做抽读字卡的游戏。
4.养成认真听老师读题,认真做题的好习惯。
5.鼓励孩子多读注音读物,以便巩固汉语拼音,帮助识字。
6.一定要让孩子养成认真复习的好习惯。学习的知识有个遗忘的过程,特别是学过的生字生字,要经常进行复习,打乱顺序读每课生字条的字,形成永久记忆。
每张试卷都反映着孩子们前期一段时间的学习状况,针对孩子的试卷要正确对待。孩子有了进步要表扬,激励他取得更大的进步;孩子测试不理想,要帮孩子分析原因,以后不犯重复性的错误,鼓励他不要灰心,下次争取取得好成绩。一年级是孩子养成学习习惯和行为习惯的最佳时期,请家长多关注孩子,现在在孩子身上多费心,将来就会少操心。

 

作业具体说明:

1、生字听写,家长读一个字,孩子写出该字的一个拼音,一个生字,一个词语,家长可以按照顺序依次读,也可以打乱顺序读。家长只读字不拼出音节,也不要说出组词,改作业目的是考察孩子对要求会写的生字是否熟练掌握,如遇到不会写,或想不起来的字时,可以先空下,家长做个记号,等全部听写完,家长给孩子检查批改,把写错的和不会写的要告诉孩子,让孩子多写几遍,加强一下记忆。

2、试卷一定督促孩子改错,改完一定要让孩子把试卷读上两遍,把正确答案记住,避免下次重复出错。


另外下周五我们就要进行期中考试了,所以要及时帮助孩子复习前面所学知识,从拼音一课开始直到我们现在学习的课文,看看孩子在拼音、生字、课文等,还有哪些方面不会的,学的不扎实的地方,帮助一下孩子。也可以让孩子多做做试卷、练习题等,如果真有不明白的,也可以让孩子直接问老师。在接下来的一周时间内,我们好好复习,一起努力,争取在期中考试时取得优异成绩!

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